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Tout ce qui a été posté par Aimen21

  1. J'ai tombé sur deux Mooc (massive open online course en anglais) trés intérressants et je veux les partager avec vous : https://www.fun-mooc.fr/courses/ensam/022001S05/session05/about le titre de cours : Mécanique des solides déformables présenter par : Arts et Métiers ParisTech Plan du cours Semaine 0 : Introduction au MOOC MSD Le calcul du bon dimensionnement des structures est indispensable dans l’industrie. Avec les notions de développement durable et d’économie d’énergie, il n’est plus envisageable de sur-dimensionner une pièce. Cette première semaine sera aussi l’occasion de se familiariser avec les différents outils proposés dans le MOOC et d’en comprendre le fonctionnement. Semaine 1 : Notion de repère et référentiel Pour que tous les acteurs puissent communiquer correctement entre eux, il est indispensable d’avoir un langage commun et de se positionner les uns vis-à-vis des autres, voire des structures étudiées. Cela nous conduira à présenter la notion de tenseur, en particulier du second ordre, et d’imaginer des modes de représentations graphiques de ces nouvelles entités. L’application portera sur les grandeurs caractéristiques d’une surface plane (isobarcentre, moment statique, moment quadratique, axes quadratiques principaux). Semaine 2 : Etat de déformation Le mouvement des corps engendre toujours des déformations, mais ces dernières sont plus ou moins visibles selon l’intensité des efforts appliquées, le dimensionnement de la pièce ou le matériau employé. Nous verrons comment déterminer sans ambiguïté ces déformations ce qui nous conduira à définir les dilatations linéaires et les distorsions angulaires. L’exemple sur la base d’une notion de cisaillement permettra de mettre en évidence l’intérêt des directions principales de déformation. Semaine 3 : Etat de contrainte Les efforts sont parfois appliqués à la surface de la pièce étudiée mais ils transitent ensuite dans tout le domaine pour assurer l’équilibre global. Ce transit va nous conduire à la notion de contrainte. En application, nous verrons comment il faut associer les contraintes dues à une sollicitation combinée de flexion – torsion sur un domaine de type poutre. Semaine 4 : Lois de comportement Pour une même géométrie et pour un même chargement, tous les corps ne réagissent pas de la même façon. Ces différences sont dues au fait que tous les matériaux n’ont pas le même comportement. La fable du chêne et du roseau nous invite à être prudents sur la classification de la matière et des structures. Il est donc essentiel d’être capable d’évaluer correctement la dépendance entre les déformations et les contraintes pour avoir de bons éléments de classification. L’application montrera toutefois qu’il est important d’avoir l’hypothèse complémentaire d’isotropie du matériau pour pouvoir traiter des cas simples. Semaine 5 : Applications en élasticité linéaire Avec le modèle simple de l’élasticité linéaire nous pouvons déjà traiter de nombreux problèmes de dimensionnement d’un solide dans la vie courante. Ce dernier chapitre permettra donc d’aboutir à des exemples concrets de calculs de pièces sollicitées mécaniquement et dont il faudra assurer le bon dimensionnement. Les pièces de révolution en chargement axisymétrique constituent de belles applications. https://www.fun-mooc.fr/courses/ENSCachan/20010S03/session03/about le titre de cours : Pratiques du Dimensionnement en Mécanique présenter par : ENS Paris-Saclay Plan du cours Partie 1 : résistance des matériaux Semaine 1 : hypothèses de la RdM Semaine 2 : torseur de cohésion, notion de contrainte Semaine 3 : sollicitation élémentaire, traction Semaine 4 : sollicitation élémentaire, torsion Semaine 5 : sollicitation élémentaire, flexion Semaine 6 : concentration de contraintes Devoir Plan du MOOC PDM - Parties 2/3/4 Partie 2 : théorèmes énergétiques Semaine 1 : objectifs, hypothèses, définitions Semaine 2 : énergie de déformation en théorie des poutres. Théorème de réciprocité de Maxwell-Betti Semaine 3 : théorèmes de Castigliano et de Ménabréa Devoir Partie 3 : éléments finis Semaine 5 : introduction, objectifs. Approximation d'une fonction connue sur une base polynomiale. Semaine 6 : approximation d'une fonction connue sur la base éléments finis Semaine 7 : approximation d'une fonction solution d'un problème poutre Semaine 8 : généralisation à tout type de géométrie Devoir Partie 4 : aspects expérimentaux Semaine 10 : banc d'essai, extensométrie, réalisation des essais et étude des résultats Remarque: La partie 1 est déja fini.
  2. LES COURS SONT MAINTENANT DISPONIBLE.
  3. Pour le calcul de Xc tu peut prendre le cercle complet car l'abscisse du centre de gravité des deux demi cercle et la méme donc Xc= (l'aire du cercle*x1+l'aire le grand rectangle*x2 +l'aire le petit rectangle*x3)/ l'aire total (NB: x2=0), mais pour Yc les ordonnées du centre de gravité des deux cercles sont différentes donc : Yc= (l'aire du demi cercle*y1+l'aire du demi cercle2*y2+l'aire le grand rectangle*y3 +l'aire le petit rectangle*y4)/ l'aire total Tu peut utilisé ces résultats pour la vérification Cordilement
  4. Salut, j'ai une question à propos de l'exportation des courbes de niveau de Google earth vers AutoCad j'ai essayé avec l'extention CAD-Earth, pour l'exportation de contour du terrain ça marche bien mais l'exportation du terrain plante et j'obtient ce message : je veux savoir comment résolu ce probléme? S'il existe d'autre méthode ? et quelle est la précision max (le pas d'incrémentation min) quand peut l'obtenir à l'aide des données de Google earth ou autre serveur? Merci d'avance
  5. il faut faire un compt sur la plateforme, et inscrit sur les cours avant la date de fermeture des inscriptions, aprés chaque semaine tu vas avoir les cours sous forme des videos, documentation...., et des activitées à faire. A la fin du cours tu vas passer un test finale pour avoir la certification, ce test est souvant sous forme de QCM, la navigation sur la plateforme est trés facile voir les captures ci-dessous :
  6. oui, les cours sont gratuits ainsi que la certification mais il faut avoir le score suffisant dans le test finale qui vous permet de prend cette derniere. la plupart des cours sur cette platforme exige un score de 70/100. Cordialment
  7. Salut a tout et à tous, Je veux partager avec vous ce MOOC qu'il parait intéressant sur le domain de l'ingénierie, il porte le nom : Devenir ingénieur, c'est possible! - Présenter par : Instituts des Techniques d'Ingénieur de l'Industrie (ITII), - Le lien vers le MOOC : https://www.fun-mooc.fr/courses/itii/119001/session01/about Cordialement
  8. Si tu peut attacher ton fichier ou faire des capture d'écran, sa sera plus clair.
  9. bonjour je te conseil, si votre Anglais est Bonne et vous avez vraiment de la compétence, cherchez vous sur le net sur " Freelancing jobs ", A nos jours tu peut travaillé comme un Ingénieur ou Architect, Designer......, à distance et parmi les grand site dans ce domaine "Upwork" Voila quelque Vidéo sur le sujet : Bonne chance
  10. Salut a tous, quelqu'un peut m'aider SVP c'est urgent,je cherche les étape a suivre pour le calcul de coefficient de sécurité d'un talus avec la méthode fi-cercle,j'ai chercher sur le web mais j'ai rien trouver Merci d'avance
  11. les deux dernier liens sont valides : mais il faut faire un copier/coller dans le navigateur (si tu appuyer sur les la page va s'actualise) c'est un problème courant.
  12. http://www.4shared.com/rar/dvSybYwSce/DTU_581.html
  13. ce sont des tableaux qui contiennent les caratéristiques géométriques des profilés marchand (IPE,HEA,HEB,....) ainsi leur poids propre par métre linéaire, moments d'inertie, modules de résistance, rayons de girations......,, et à l'aide de ces informations tu peut choisis la section de profilé qui valide vos conditions de résistance et déformation, ces tableaux sont fourni par les fabriquants, fait une petites recherche tu vas trouver plusieurs catalogue.
  14. dtu 21

    http://www.4shared.com/office/S5fD6KmBba/DTU_21.html
  15. Salut, Dans les ponts hanubanés une partie de la force sollicitant les tirants est équilibrer par le tablier (la composante horizontales) l'intencité de cette force Ftab = F*cos aplfa d'ou F: la force sollicitant le tirant et alpha : l'angle que fait le tirant avec le tablier, il clair que Ftab augumente avec la dimunition de alpha et alpha diminue avec l'augumentation de la porté, je pense que au dela de 300m les efforts de compression dans tablier seront énorme et deux solutions sont possible à part d'augumenter l'épaisseur du tablier (un poids propre en plus) soit d'augmenter la longeur des pylones ou d'augmenter le nombre les cables, et je pense que les deux ou plutot les trois solutions ne sont pas économique.
  16. désolé mon amis mais j'ai commis une erreur, la combainision 16 est : 1.35G+1.5q1+0.9V mais rien ne sera changer que le coefficient 0.9 à la place de 0.2 pour la charge latérale (vent). et à propos de votre question je vais prend la méme combinaison pour l'exemple: dans le tableau des combinaison vous allez trouver cette combinaison sous cette forme: ULS/16 1*1.35 + 2*1.35 + 3*1.50 + 7*0.90 ULS: ELU 16: le némuro de la combainison 1: le cas simple PP 2: le cas simple g 3: le cas simple q1 7:le cas simple Vent D/G sur (+) donc vos cas de charge sont indiquer dans les combinaisons par leur numéro. remarque: j'ai met G=PP+g.
  17. juste une remarque : on augumente pas la période, par l'ajout des éléments de contreventement on cherche le contraire (diminution).
  18. En charpente métallique?
  19. 1-pourquoi prendre la combinaison G+0,2V(-)? Est ce une combinaison à prendre en compte dans toutes les types de structures??? -j'ai prenner cette combainison juste pour faire l'exemples, et je pense qu'il faut lavérification pour toute les combainisons. 2- pourquoi, vous avez uniquement écrit MQ=0.2* Max(8132;12223.71)??? au lieu de MQ=MG+0.2* Max(8132;12223.71)??? -car par définition : moment du aux charges latérales uniquement; et dans notre cas la charge latérale est celle du vent alors en prend uniquement la valeur du moments provoquer par le vent (MG : est le moment du aux charges permanentes qui sont ici verticales)
  20. http://nitroflare.com/view/13BC21A85B8D3E5/Expert_2010.rar ou http://www.gulfup.com/?kG36yQ
  21. je pense que les choses sont claires; par exemple pour le cas 16 (ULS) : -M max=25616.62 daN.m -M min=-33035.98 daN.m tu peut calculer deltaM qui est la somme des deux valeurs (absolue) DeltaM = 25616.62+33035.98= 58652.6 daN.m pour MQ (moment du aux charges latérales uniquement) la combainison est G+0.2V(-), alors la charge latérale est 0.2 V(-): les moments sous le cas V(-) (cas 6) vaut: 8132 daN.m et -12223.71daN.m Alors MQ=0.2* Max(8132;12223.71) = 0.2*12223.71=2444.74 daN.m
  22. le lien ne marche pas
  23. Poteaux en traction, si c'est pas un cas de soulèvement (sous l'effet de vent souvent), qui n'est pas le cas ici je pense (comb ELU), peut être vous avez des poteaux trés proches qui vas provoquer une différence de charge et des poteaux en traction. Faire une capture sur ton structure et le poteau en question pour nous faire une image plus claire, ou passer ton fichier.
  24. Réalisation d'une coupole Voir le fichier Coffrage et ferraillage d'une coupole. Envoyé Aimen21 Soumis 11/04/16 Catégorie TRAVAUX